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Character descriptions/ Descripción de personajes

 
Ronald the Rhino has been a great story to help the children in Year 1 to describe animals - both characteristics and personalities. Once the children created a list of describing words for each character in the book, they used these words to write some FANTASTIC sentences!
 
“Ronald the Rhino” ha sido una gran historia para ayudar a los estudiantes de Year 1 a describir animales, tanto características como personalidades. Una vez que los estudiantes crearon una lista de palabras descriptivas para cada personaje del libro, usaron estas palabras para escribir algunas oraciones FANTÁSTICAS!




Year 12 River Landforms Project/ Year 12: Proyecto sobre Accidentes Geográficos (Ríos)

 
The Year 12 geographers were given the task of independently producing presentations on a range of river landforms, with fantastic results. Here is an example from Alvaro, who worked hard to produce hand drawn diagrams to illustrate the processes involved.
 
A los geógrafos de Year 12 se les asignó la tarea de producir presentaciones de forma independiente sobre una variedad de accidentes
geográficos de ríos, con resultados fantásticos. Aquí hay un ejemplo de Alvaro, quien trabajó duro para producir diagramas dibujados a mano para ilustrar los procesos involucrados.




Geography of Panama/ Geografía de Panamá

 
Year 7A spent their geography lesson today researching some information about the geography of Panama. The students were excited to learn new facts about the country including how long was the longest river and how big was the population of Panama City. Here are some excellent examples from Esteban. 
 
Year 7A pasó su lección de geografía hoy investigando información sobre la geografía de Panamá. Los estudiantes estaban emocionados de conocer nuevos datos sobre el país, incluido el largo del río más largo y el tamaño de la población de la ciudad de Panamá. Aquí hay algunos ejemplos excelentes de Esteban.




Drama Creations/ Creaciones en Drama

 
Sonia in Year 8 has created a magical world this week, which will be the basis of the drama lessons for this term! All of the students in the class will use this wonderful world to create their own characters and start to write a plot for a virtual play!
 
¡Sonia en Year 8 ha creado un mundo mágico esta semana que será la base de las lecciones de teatro para este trimestre! ¡Todos los estudiantes de la clase usarán este maravilloso mundo para crear sus propios personajes y comenzar a escribir una trama para una obra de teatro virtual!




Secondary Award Ceremony/ Ceremonia de entrega de Premios en Secundaria

 
On Monday 7th September, we celebrated the success of our prize winners in Secondary school. A very well done to all on what was a special occasion with the virtual visit of some of our former teachers!
 
El lunes 7 de septiembre celebramos el éxito de nuestros premiados en Secundaria. ¡Muy bien hecho a todos en lo que fue una ocasión especial con la visita virtual de algunos de nuestros antiguos profesores!




Observing animals/ Observando animales

Year 1 has been scientists this week. They had the challenge to walk around their homes, garden and local neighbourhoods to find different animals. They had to observe and note the different animals they saw and group these animals accordingly as they recorded their findings. They have done a super job and managed to find animals from many different groups! Well done Year 1!
 
En Year 1 han sido científico esta semana. Tuvieron el desafío de caminar por sus casas, jardín y vecindarios locales para encontrar diferentes animales. Tuvieron que observar y anotar los diferentes animales que vieron y agrupar estos animales en consecuencia a medida que registraron sus hallazgos. ¡Han hecho un gran trabajo y lograron encontrar animales de muchos grupos diferentes! ¡Bien hecho Year 1!




Secondary Well-being Assembly/ Asamblea sobre el Bienestar en Secundaria

We started the first full week in Secondary by reflecting on the importance of mental health. Mr Bartlett and Miss Guisasola led an excellent assembly reflecting on the importance of talking about your mental health and tips on how to have a healthy mind-especially during lock down.
 
Comenzamos la primera semana completa en Secundaria reflexionando sobre la importancia de la salud mental. Mr. Bartlett Miss Guisasola dirigieron una excelente asamblea que reflexionó sobre la importancia de hablar sobre su salud mental y consejos sobre cómo tener una mente sana, especialmente durante el confinamiento.




Draw with me/ Dibuja conmigo

 
On our first two days of getting to know each other, Year 3 put their drawing hats on and created lovely dinosaur and whale pictures for the class. They then made their picture come to live by giving it a name and characteristics. It was a very enjoyable time and it was great to see Year 3’s imagination flourish.
 
En nuestros primeros dos días de conocernos, Year 3 se puso sus sombreros de dibujo y crearon hermosas imagenes de dinosaurios y ballenas para la clase. Luego hicieron que su dibujo cobrara vida dándole un nombre y características. Fue un momento muy agradable y fue genial ver florecer la imaginación de Year 3.




Key Stage 2 Prize Giving Ceremony/ Ceremonia de Premiacion Key Stage 2

Friday 4th September marked the occasion for recognising the efforts of our Key Stage 2 students ( Years 3-6 ) relating to the 2019-20 Academic Year. It was lovely to welcome back some familiar faces in the form of our Year 7 students as well as see the participation of extended family members from some countries across Europe. It was a wonderful opportunity to celebrate success across a number of categories such as: Effort & Progression; Academic Achievement, Displaying the Core Values as well as recognising students who have excelled in Spanish and the acquisition of the English language.There was even time to fit in a new award for the first time in Primary in the shape of the Headteacher’s Award!
A big thank you to all our families who connected with us and helped celebrate the success of our wonderful students.
 
El viernes 4 de septiembre marcó la ocasión para reconocer los esfuerzos de nuestros estudiantes de Key Stage 2 (Year 3-6) relacionados con el año académico 2019-20. Fue encantador dar la bienvenida a algunas caras conocidas que ahora forman parte de los estudiantes de Year 7, así como ver la participación de miembros de la familia extendida de algunos países de Europa. Fue una oportunidad maravillosa para celebrar el éxito en varias categorías como: Esfuerzo y Progreso; Logro académico, mostrando los valores fundamentales, así como reconociendo a los estudiantes que se han destacado en español y en la adquisición del idioma inglés. ¡Incluso hubo tiempo para encajar en un nuevo premio por primera vez en Primaria en la forma del Premio del Directora!
Agradecemos a todas nuestras familias que se conectaron con nosotros y ayudaron a celebrar el éxito de nuestros maravillosos estudiantes.




EYFS & Key Stage 1 Prize Giving Ceremony/ Ceremonia de Premiacion de EYFS y Key Stage 1

Thursday 3rd September marked the occasion for recognising the efforts of a number of our youngest learners relating to the 2019-20 Academic Year. It was wonderful to be able to connect with a range of families, friends and relatives from all around the world whilst recognising the progress and achievement of our students across a range of categories. A big thank you to all our families who connected with us and helped celebrate the success of our wonderful students.
 
El jueves 3 de septiembre marcó la ocasión para reconocer los esfuerzos de algunos de nuestros estudiantes más jóvenes en relación con el año académico 2019-20. Fue maravilloso poder conectarme con una variedad de familias, amigos y parientes de todo el mundo mientras reconocíamos el progreso y los logros de nuestros estudiantes en una variedad de categorías. Un gran agradecimiento a todas nuestras familias que se conectaron con nosotros y ayudaron a celebrar el éxito de nuestros maravillosos estudiantes.




It’s PARTY time!/ Es hora de CELEBRAR!

On Friday 4th September, Year 1 are having a party to celebrate the start to a FANTASTIC year of learning. Our party was inspired by the book Giraffes Can’t Dance, which we read last week. The children have been busy organising decorations, deciding on the music they want to dance to and what party food they will bring.  They have also been very busy making party invitations for Mr Mallon, who will be joining us on Friday too!
 
El viernes 4 de septiembre, Year 1 celebrará una fiesta para celebrar el inicio de un FANTÁSTICO año de aprendizaje. Nuestra fiesta se inspiró en el libro "Las jirafas no pueden bailar", que leímos la semana pasada. Los estudiantes han estado ocupados organizando decoraciones, decidiendo la música que quieren bailar y qué comida de fiesta traerán. También han estado muy ocupados haciendo invitaciones a fiestas para Mr. Mallon, ¡quien también se unirá a nosotros el viernes!