News Service | All Stories

News Feed

Year 6 online learning with Mr McKeever - how to use dashes accurately/ Year 6 de aprende en línea con Mr McKeever: cómo usar guiones con precisión

 
The children in year 6 have taken to online learning like ducks to water. Great focus, attention and above all INDEPENDENCE and INITIATIVE on display. Some of the children are already applying their learning about dashes in the chat function on Blue Jeans!
 
Los estudiantes de Year 6 se han adaptado a las lecciones en línea como patos al agua. Gran enfoque, atención y sobre todo INDEPENDENCIA e INICIATIVA en exhibición. ¡Algunos de los estudiantes ya están aplicando su conocimiento sobre guiones en la función de chat en Blue Jeans!




Where is Stanley?/ Dónde está Stanley?

 
Year 1 have been studying the story ‘Somebody Swallowed Stanley’, a story about a plastic bag who is swallowed by various marine animals. Year 1 visited a local area to observe the plastic pollution and sketched what they saw. They were very shocked at the amount of plastic in and around the water.
 
Year 1 ha estado estudiando la historia "Alguien se tragó a Stanley", una historia sobre una bolsa de plástico que es tragada por varios animales marinos. Year 1 visitó un área local para observar la contaminación plástica y dibujaron lo que vieron. Estaban muy sorprendidos por la cantidad de plástico en y alrededor del agua.




World Book Day/Dia mundial del libro

 
Today we enjoyed celebrating World Book Day by celebrating our love of books with activities linked to our favourite books. We also enjoyed doing some peer reading where older children in the primary school read to younger children. We had a great day!
 
Hoy disfrutamos celebrando el Día Mundial del Libro celebrando nuestro amor por los libros con actividades vinculadas a nuestros libros favoritos. También disfrutamos haciendo algunas lecturas de pares donde los estudiantes más grandes de primaria les leyeron a los más pequeños de primaria ¡Tuvimos un gran día!




Sustainability @KCP/ Sostenibilidad en KCP

 
This week marked the start of our Sustainability focus at KCP. On Monday, the children arrived at school to find a huge mountain of plastic in the playground. How did it get there? Why was it here? Who created it? These were the questions raised by the children in their classes. The children learnt that the plastic was actually only a small amount of the plastic waste created by the KCP community over the past month. Throughout the day, we explored ways of cutting our use of single-use plastic and the impact on wildlife and our environment when it is not discarded properly.
 
Esta semana marcó el inicio de nuestro enfoque de Sostenibilidad en KCP. El lunes, los estudiantes  llegaron al colegio y se encontraron una enorme montaña de plástico en el patio de recreo. ¿Cómo llegó allí? ¿Por qué estuvo aquí? Quien lo creo? Estas fueron las preguntas planteadas por los estudiantes en sus clases. Los estudiantes aprendieron que el plástico era en realidad solo una pequeña cantidad de los desechos plásticos creados por la comunidad de KCP durante el mes pasado. A lo largo del día, exploramos formas de reducir nuestro uso de plástico de un solo uso y el impacto en la vida silvestre y nuestro medio ambiente cuando no se desecha adecuadamente.




We can wash our hands!/Nos podemos lavar las manos!

 
Year 1 students came to collaborate with Nursery children this week.  Year 1 have been learning about instructional writing and wrote instructions on ‘How to wash your hands.” They buddied up with a Nursery child and taught them how to wash and dry their hands properly, step by step. It was super to see such great teamwork happening!
 
Los estudiantes de Year 1 vinieron a colaborar con los estudiantes de nursery esta semana. Year 1 ha estado aprendiendo sobre escritura instructiva y redactaron una guia sobre "Cómo lavarse las manos". Hicieron equipos con un estudiante de nursery y les enseñaron cómo lavarse y secarse las manos adecuadamente, paso a paso. ¡Fue genial ver que sucedía un gran trabajo en equipo!




Measuring/Midiendo

 
The Year 1 students have really enjoyed our learning on measuring. This week they worked collaboratively to measure the ingredients to make biscuits. Their favourite part was the tasting!
 
Los estudiantes de Year 1 realmente han disfrutado de nuestro aprendizaje sobre la medición. Esta semana trabajaron en conjunto para medir los ingredientes para hacer galletas. ¡Su parte favorita fue la degustación!